如何疏导孩子的厌学情绪？
孩子厌学是一个普遍现象，很多家长感到头疼，很多老师也是一筹莫展，怎么疏导孩子的厌学情绪呢？
绝大多数孩子的厌学，都是一种想学学不进的条件性厌学情绪，孩子智力没问题，也想学习，就是一学习就懒散，消极怠工，注意力不集中，他自己不想这样，可就是控制不住。这时过去的某些不愉快的经历形成的条件反射，解决厌学，就是解决条件反射。
厌学的模式是，一学习，就焦虑，然后分心走神，磨蹭拖拉，这里的核心是焦虑情绪，而焦虑就是担心，是不合理认知导致的，通过调整认知，建立新的思维模式，优化个性来消除焦虑，调整学习状态，大多数孩子经过调整，都能达到自主高效的学习状态。
孩子厌学，说教，大道理，恐吓都没用，只能加重。如何预防孩子厌学，就要从小培养孩子的责任心，感恩心，敬畏心，培养不怕吃苦的意志品质，还要让孩子多体验成功带来的价值感，成就感，愉悦感。
