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心理咨询师,心理疏导的基本方法有哪些,关爱大学生心理健康 及时预警防患未然

心理健康 更新时间: 发布时间: 心理健康归档 最新发布 网站地图

作者:胡欣红

据澎湃新闻报道,河南省教育厅近期答复省政协十三届一次会议臧卫东委员关于“建立大学生心理危机预警体系”的提案称,近年来河南省高度重视大学生心理危机预防干预工作,系统谋划、整体推进,并已经启动了为期3年的河南省普通高等学校心理健康教育标准化建设工作。

在一些人印象中,大学生应该是青春勃发、活力无限的,似乎不太会有什么心理问题。其实,也有一些大学生的心理状况存在这样那样的问题,比例虽然不高,但基于庞大的基数,其绝对数字不容小觑。据中国科学院心理研究所等发布的《2022年大学生心理健康状况调查报告》,升学问题是影响大学生心理健康的风险因素,打算读研学生的焦虑风险显著高于没有读研打算的学生。

正是基于这样的考量,一些有识之士纷纷呼吁加强大学生心理危机预防干预工作,臧卫东委员关于“建立大学生心理危机预警体系”的提案,可谓切中肯綮。关爱大学生心理健康,应该防大于治。为此,河南省教育厅坚持预防为主、关口前移,指导各高校开展全覆盖、多频次心理健康测评,并完善“学校—院系—班级—宿舍/个人”四级预警网络。很多高校在新生入学时都会给全体新生做心理普查,校方通过测评表结果判断新生当时及短期内的心理状态。这种做法确实能有效发现一些心理异常的学生,进而开展相关干预和预警。

关爱大学生心理健康,也不能过于依赖心理问卷。心理测评量表只能测量一个人当下或一小段时间的心理状况,之后根据环境的变化心理状态也会发生变化。此外,还要提防填报者故意隐瞒自己的状态。有学校进行问卷调查时,就发现有学生担心筛查出“心理问题”后可能会被老师和同学“另眼相看”,刻意将选项往“正能量”方向填写。对此,一方面要在填写问卷前充分解释清楚,做好个人隐私保护,解决其后顾之忧,据实填写;另一方面,这也提醒相关人员平时要用心观察,不能认为没有出现在心理异常名单中的学生,就可以放任不管。

心病还需心药治。普及心理健康教育知识,引导学生树立正确的三观,充盈其内心世界,这才是防患未然的治根之策。(胡欣红)

来源: 中国青年报

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