现在青少年亲子沟通课是心理咨询市场上最热门的课程。但是没有人知道它是最无效最无价值的课程。
为什么家长们都热衷于去学习亲子沟通课？导致假冒伪劣心理专家创造了这样一个虚假课程来欺骗家长？
究其原因是因为，青春期的孩子大多都拒绝和父母沟通。家长们在面对青少年时候产生的最深最深的无能感无力感！于是为了解决无力感，他们要获得一种对应的掌控感。
这个时候他们就会追求与孩子的沟通，通过沟通来达到对孩子的掌控的目的。
因为不知道能做些什么才能帮助自己的孩子。这种最强烈的无能感导致他们去追求与孩子的沟通。
但是一旦找错了解决孩子问题的正确路径，最后反而耽误了解决孩子的最佳时机和时间，造成大量的高昂的无效试错成本！
大家看一下，在我讲的心理学里面从来不谈亲子沟通问题。因为这是一个心理学里面伪概念。
第一，因为现在青少年的问题根本就不是父母和孩子的亲子沟通问题。
第二，事实上青少年和父母根本就没有真正有效的沟通时间。
第三，青少年本质上是拒绝与父母沟通的。这在全世界的青少年都是一样的。因为青少年是自我形成自我意识最旺盛的阶段。是最讨厌来自于父母的认知侵入。
青少年真正需要的沟通是什么呢？是同伴沟通。
面对青少年父母能给孩子创造的最重要的礼物是什么呢？就是创造认同。
每个人的自我行程都来自于认同。一旦孩子认同了父亲或者母亲身上的某一部分他自然就会习得模仿这种品质。这些根本就不是能够通过沟通转交给孩子的礼物。
青少年阶段孩子认同不仅来自于父母，还来自于社会身边人物偶像人物等等。
父母能做的是给孩子尽量创造更多的体验认同对象的机会，让他们能够获得更多的不同认同体验。从而在其中找到自己想要的某种品质加以内化，最终形成自我。
一个孩子的自我人格越成熟，他才越愿意用一种平等的姿态去和父母展开沟通。
在此之前，他必定用的是一种防御和保护的姿态。
所以与其去创造亲子沟通不如去帮助孩子自我人格发育成熟。
自我人格发育成熟的方法大多是来自于社会生活的实践。
孩子在青春期的时候更宁愿和父母以外的人进行更多的认知互动。
特别是当父母以外的人的认知，对孩子来说具有新鲜感时，孩子更愿意去通过认同这个外面的人来达到内化吸收滋养自己人格的目的。
